Seit dem 12.11.2024 gehört die Hermann-Tast-Schule ganz offiziell zu den 15 zertifizierten Schulen aus Schleswig-Holstein, die den Titel „Partner­schule Talent­förderung Sport“ tragen dürfen. (Beitrag des NDR anschauen)
Hierfür präsen­tierten alle 15 Schulen in den Holsten­hallen einen Einblick in ihr Förder­programm. Der Zirkus "Miraculix" hätte unsere Schule gerne mit einem Praxis­block aus der letzten Zirkus­gala dargestellt, aber die Ausstattung der Räum­lichkeit gab dieses nicht her. Somit stellten wir die Besonder­heiten in der Zirkus­arbeit und die Eck­punkte unserer Übungs­leiteraus­bildung vor. Immerhin ist die HTS nach wie vor die einzige Schule in Schleswig-Holstein, die im grund­legenden Sportkurs die Übungs­leiteraus­bildung in Kooperation mit dem KSV anbietet und da wir 2015 hiermit bereits begonnen haben – nach der Aktions­leiteraus­bildung – wird dieses Modell im Landes­sport­verband sogar als "Husumer Modell" geführt. Inzwischen sind an der HTS somit 100 neue Übungs­leiter*in­nen C-Lizenz Breiten­sport ausgebildet worden. In der Kooperation mit der Offenen Ganz­tags­schule kam letztes Jahr beispiels­weise noch Finja Klatt (25-Eng) hinzu, so dass der Zirkus auch hier von der Ausbil­dung profitiert.

Nach einer ersten Sitzung der kooperierenden Partner für den Kreis Nordfriesland (Partnerschulen Husum und Niebüll, Kreisschulsportbeauftragter NF, Kreissportverband NF) wurde zu einem Treffen am 16. November 2022 in Bredstedt geladen. Hierzu leitete der KSV NF die über 140 Einladungen an alle Fachverbände und Vereine des Kreises weiter und die Gemeinschaftsschule Bredstedt stellte dankenswerterweise ihre Räumlichkeiten zur Verfügung.
Neben den oben genannten Kooperationspartnern waren somit auch Ansprechpartner der beiden Leistungszentren des Kreises – der Leichtathleten in Bredstedt und der Ruderer in Friedrichstadt –, eine Vertretung der Sportjugend NF, des Tischtennis-Verbandes, des Jugendfördervereins Nordfriesland (Fußball) und des Kreishandballverbandes anwesend.

Nach einem Impulsvortrag von Ilka Vagt (Fachleitung Sport an der HTS und Bildungswartin des KSV NF) ging es u. a. um einen Austausch zu den folgenden Teilbereichen:

• Implementierung des MOBAK (Erfassung von Motorischen BasisKompetenzen durch einen Test) in den Grundschulen in Klasse 3. Dieser ist von der Landesregierung beschlossen worden und muss bis 2024 verpflichtend in die Curricula der Schulen eingearbeitet sein.
• Konkretisierung des Begriffes „Partnerschule Talentförderung – Sportland SH“: Das Ziel soll sein, in alle Richtungen zu fördern: Freude an Sport wecken, mehr Bewegung für alle Kinder und Jugendlichen UND bessere (weil individuelle) Förderung von Talenten.
• Verbesserung der Kommunikation aller Beteiligten durch die Installation eines Netzwerkes:
• Verbände und Vereine informieren die Schulen über Talente, die an einer Förderung beteiligt sind oder beteiligt werden sollen.
• Verbände und Vereine erfahren von Veranstaltungen und Wettkämpfen in den Schulen und können Vertreter entsenden.
• Vereine können Talente mit Trainingsplänen versorgen, welche in den Schulalltag integriert werden können.
• Die Wettkampfplanung soll der Schule kommuniziert werden, so dass Talente entsprechend entlastet werden können.
• Talente sollen leichter herausgefiltert und entsprechend in der Schule, an Stützpunkten und in den Vereinen gefördert werden können.
• Verbesserung der schulischen Rahmenbedingungen durch Absprachen zwischen den Schulleitungen, den Kollegien und den Talenten: So können Talente in Phasen hoher Belastung von schulischer Seite unterstützt werden. Gleichermaßen können betroffene Kollegien diese Phasen vorbereitet begleiten.
• Entlastung von Eltern, weil Förderung oder Stützpunktarbeit z. B. zentral im Anschluss an Schule organisiert werden kann. Hier ist auch eine Kooperation mit umliegenden Schulen geplant.

Alle Anwesenden waren sich einig, dass die Förderung des Sports eine gute Sache ist, welche sowohl dem Breitensport dient als auch der (oft schwierigen) Suche nach Talenten neue Impulse geben kann.

Inzwischen kamen viele der angedachten Punkte bereits in der Praxis zur Umsetzung: So kooperiert die HTS im zweiten Jahr mit den Husumer Grundschulen (Bürgerschule, Klaus-Groth-Schule, Iven-Agßen-Schule) und in diesem Jahr auch mit der Mildstedter Schule bezüglich der Umsetzung der MOBAK-Testung. Hierfür geht jeweils ein Sportkurs der E-Phase an die entsprechenden Schulen und führt hier die verpflichtenden Testungen durch. Zusätzlich ist uns die Kooperation mit der Rungholtschule sehr wichtig, für die wiederholt ein an die MOBAK-Testung angelegter Bewegungsparkour entwickelt wurde und an der HTS selber dann von den Rungholt-Schüler*innen durchgeführt. Dieser Austausch birgt ganz neue Erfahrungen und Einblicke für die Oberstufenschüler*innen und ist aufgrund des luxuriösen Betreuungsschlüssels auch für die Grundschüler*innen eine tolle Erfahrung.

Ebenso konnte das erste Talent offiziell in das Drehtür-Modell aufgenommen werden, nach Vorläufen im letzten Jahr. Die entsprechende Schülerin hat die Schule aber bereits erfolgreich Richtung Sport-Internat verlassen. Außerdem wurden Kader-Athlet*innen bessere Trainingsmöglichkeiten eingeräumt und beispielsweise eine ganz neue Kooperation mit den Badmintonverband geschlossen.
Weitere Projekte mit den Landesstützpunkten der Leichtathleten und Ruderer sind in Planung, ebenso wie eine Vertiefung der Trainerausbildung über den HVSH für die Handballer*innen der HTS.

Wir haben noch viel vor!